Associazione

L´Associazione Libera Scuola Waldorf non persegue scopi di lucro ed opera secondo i principi della triarticolazione sociale di Rudolf Steiner.
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L´associazione

L´associazione è formata da maestri, genitori, amici della scuola che annualmente decidono di associarsi. Nell’associazione le decisioni non vengono impartite dall´alto, ma elaborate in collaborazione e fiducia reciproca. 

 

Soci e amici della scuola

  • I soci della scuola sono i genitori, i maestri, i collaboratori (soci lavoratori), gli amici che annualmente scelgono di associarsi alla Libera scuola Waldorf. I soci partecipano all´assemblea dei soci. Inoltre, partecipano alla vita sociale della scuola attraverso attività organizzative, culturali, feste e iniziative rivolte all´interno e all´esterno della scuola. 
  • soci genitori condividono gli ideali pedagogici e sostengono i maestri nel loro lavoro, contribuendo a creare una continuità educativa e un sentimento di fiducia che aiuterà il sano sviluppo del bambino.
  • Gli amici della scuola sono tutti coloro che, pur non avendo scelto di associarsi alla scuola, ne seguono le attività e partecipano alle iniziative del calendario, come feste, incontri culturali, laboratori, visita ai bazar o iscrivendosi al centro estivo. Gli amici della scuola sono in contatto con la scuola, dalla quale ricevono aggiornamenti periodici, comunicazioni, inviti.

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Organi della scuola

La scuola è retta dai seguenti organi
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  • L´Assemblea dei soci, formata da genitori, maestri, soci della scuola, si riunisce almeno due volte l´anno per discutere, deliberare sulle attività e le iniziative a sostegno della scuola, per approvare il bilancio ed eleggere il consiglio direttivo. 
  • Il Consiglio Direttivo viene eletto dall´assemblea ogni due anni. E´ formato da almeno 5 membri tra genitori e maestri e può comprendere fino ad un massimo di 9 membri. Il Consiglio Direttivo si occupa dell´amministrazione, dell´organizzazione dei rapporti con le istituzioni e della gestione economica della scuola. Al suo interno il direttivo elegge il Presidente del direttivo.
  • Il Presidente del direttivo è il responsabile legale dell´associazione ed assume le decisioni confrontandosi con gli altri membri del direttivo, con i soci della scuola e il Collegio degli insegnanti. 
  • Il Collegio degli insegnanti si riunisce ogni settimana per vegliare sulla crescita dei bambini, per studiare e approfondire i temi pedagogici e didattici, per progettare e coordinare il lavoro nelle classi e per curare la formazione dei maestri nella scuola. Inoltre individua i nuovi insegnanti e si confronta con il Consiglio Direttivo sugli aspetti pratici che hanno rilevanza pedagogica. 
  • I consigli di classe sono formati dai maestri di ciascuna classe, che si incontrano regolarmente per vegliare sul lavoro dei bambini e per coordinare e curare le attività didattiche e pedagogiche delle discipline. 
  • I fiduciari sono i genitori incaricati in ciascuna classe di favorire la comunicazione tra i maestri e i genitori della classe stessa. 
  • Riunioni di classe Periodicamente ciascuna classe si riunisce insieme ai maestri per conoscere i temi pedagogici e il percorso didattico degli allievi e per affrontare le questioni organizzative della vita di classe. 
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Genitori

I genitori animano la vita sociale della Scuola e si organizzano in gruppi di studio e di lavoro per svolgere le loro attività.
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I gruppi dei genitori

Ad inizio anno scolastico ciascun genitore indica uno o più gruppi ai quali desidera dare il proprio contributo. I gruppi si riuniscono periodicamente e si danno compiti, modalità e orari di lavoro concordati liberamente fra i partecipanti. I gruppi attivi sono i seguenti:



Gruppo Scuola Secondaria Superiore

Questo gruppo di genitori, maestri e amici della scuola si riunisce una volta alla settimana per studiare la pedagogia del terzo settennio e confrontarsi con maestri ed esperienze delle scuole superiori steineriane. Il gruppo compie esperienze didattiche e riflette sui piani di studio del terzo settennio. Di raccordo con il direttivo e il collegio esamina le condizioni per lo sviluppo della scuola secondaria superiore, con l´obiettivo di contribuire a fondarla. 



Gruppo Bazar

Il gruppo, formato da genitori e maestri, si occupa di coordinare la cura degli spazi e le attività prima e dopo i bazar e organizza i laboratori artigianali per la creazione dei manufatti. Il gruppo concentra le sue riunioni in prossimità dei bazar e si coordina con gli altri gruppi che curano la scuola.



Gruppo Comunicazione 

Il gruppo, formato da genitori e maestri, cura la comunicazione interna ed esterna della scuola. Si riunisce periodicamente per progettare le sue attività e per verificare il corretto funzionamento delle pratiche di comunicazione. 



Gruppo Giardinieri

I genitori e i maestri di questo gruppo curano la pulizia, la salute e la bellezza del giardino. Abbelliscono gli spazi verdi prima delle feste scolastiche e nei momenti di passaggio delle stagioni. Si riuniscono per programmare le loro attività e coordinarsi con gli altri gruppi che curano la scuola. 




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Ex alunni

La libera scuola Waldorf è stata fondata nel 1986. Da allora cresce il numero dei suoi ex alunni. Dal 2019 gli ex alunni della scuola si sono riuniti in un gruppo che organizza incontri e attività.
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Statuto

Le attività dell´associazione sono regolate dallo statuto formato da 23 articoli.
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STATUTO


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Erogazioni pubbliche

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Sostenitori della Scuola

La scuola è sostenuta da alcuni marchi amici della pedagogia steineriana.

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 La Demeter Associazione Italia è una associazione privata di produttori, trasformatori e distributori di prodotti agricoli e alimentari biodinamici. 


LA DEMETER SOSTIENE IL NOSTRO ORTO SCOLASTICO.




Tutti gli iscritti all´Associazione Libera Scuola Waldorf di Palermo possono sostenere le attività della scuola acquistando beni o servizi dalle seguenti aziende.
Grazie a tutti i marchi amici!


ARGITAL. COSMESI NATURALE E SENZA CONSERVANTI
ha istituito un fondo di solidarietà per le scuole Waldorf.







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Una tessera con numero 482036 permetterà di accumulare dei punti che verranno convertiti, a fine anno, in una donazione per la nostra scuola.

Chi volesse può contribuire alla vita economica della scuola acquistando da NaturaSi e richiedendo la tessera Waldorf alle cassa di NaturaSi.





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Autocertificazione Scuola dell´infanzia paritaria D.L. 73/2021

SCUOLA DELL’INFANZIA PARITARIA
Autocertificazione assolvimento obblighi di pubblicazione D.L. 73/2021 a.s. 2020/2021
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a.s. 2020/2021

SCUOLA DELL’INFANZIA PARITARIA

Autocertificazione assolvimento obblighi di pubblicazione D.L. 73/2021


 
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GLI ASILI DELLA SCUOLA WALDORF



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UNA GIORNATA NELL´ORTO


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